可爱小男孩总拿汽车排排站 没想到这个病！！！
来源：厦门小鱼网 发布时间：2018-04-03 12:39:03
（通讯员 王慧） 2018年4月2日是"第十一届世界自闭症日"。4月2日晚，由中国妇女发展基金会、福建省自闭症康复教育协会等联合主办，以“家庭健康、共同成长”为主题的“亮蓝灯”公益活动在厦门中心举行。
活动倡导“家庭健康、共同成长”新理念，
鼓励家长坚持积极乐观的心态，陪伴孩子一起面对困难，共同成长，呼吁社会各界用实际行动悦纳和帮助孩子们及家庭。让孩子们拥有更多参与学习、生活和工作的机会，支持构建社会生态系统。
2周岁的小晨平时总是喜欢独自玩耍。小晨特别喜欢玩汽车，玩小汽车时更喜欢转动汽车轮子、看着轮子转动；每天手里都要抓着个汽车，汽车一拿走，就会躺在地上哭个不停；妈妈还反映他特别喜欢看转动的物品如风扇呀、空调外箱机呀等；喜欢把玩具比如积木、汽车等排列成整整齐齐的一排。
可是让妈妈犯愁的是，小晨一直不会说话，也不和家人或小朋友一起玩，别人主动叫他，他很少理睬；但对他喜欢的东西或事情，比如丢垃圾、吃东西的指令会去执行；平时有需要的时候会直接拉着大人手去取，或者自己想尽办法自己去拿，通常都不会用眼睛去打量/观察他人。日前，妈妈带小晨到厦门市儿童医院儿保中心就医，来自复旦大学附属儿科医院的儿保科主任，厦门市儿童医院儿保中心学术主任徐秀为小晨做了评估检查，结果发现小晨很可能有自闭症的情况。
徐秀主任介绍，自闭症又称为孤独症，是一类以不同程度的社会交往和交流障碍、狭隘兴趣和刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病。
ASD病因未明，可能与环境、基因以及基因调控异常、神经系统发育异常等有关。
徐秀主任介绍，儿童自闭症的预后取决于患者病情的严重程度、儿童的智力水平、教育和治疗干预的时机和干预的程度。如果没有及时科学干预，多数患儿预后较差，成年后往往不具备独立生活、学习和工作能力，表现为智力和行为残疾，成为家庭和社会的沉重负担。
问题：自闭症如何治疗？
自闭症治疗没有特效药。
自闭症核心症状的治疗以教育训练为主，对伴有共患病如多动、过敏、癫痫等可有一定的药物辅助治疗。
问题：重视早期发现
自闭症如何早期发现？
活动倡导“家庭健康、共同成长”新理念，
鼓励家长坚持积极乐观的心态，陪伴孩子一起面对困难，共同成长，呼吁社会各界用实际行动悦纳和帮助孩子们及家庭。让孩子们拥有更多参与学习、生活和工作的机会，支持构建社会生态系统。
2周岁的小晨平时总是喜欢独自玩耍。小晨特别喜欢玩汽车，玩小汽车时更喜欢转动汽车轮子、看着轮子转动；每天手里都要抓着个汽车，汽车一拿走，就会躺在地上哭个不停；妈妈还反映他特别喜欢看转动的物品如风扇呀、空调外箱机呀等；喜欢把玩具比如积木、汽车等排列成整整齐齐的一排。
可是让妈妈犯愁的是，小晨一直不会说话，也不和家人或小朋友一起玩，别人主动叫他，他很少理睬；但对他喜欢的东西或事情，比如丢垃圾、吃东西的指令会去执行；平时有需要的时候会直接拉着大人手去取，或者自己想尽办法自己去拿，通常都不会用眼睛去打量/观察他人。日前，妈妈带小晨到厦门市儿童医院儿保中心就医，来自复旦大学附属儿科医院的儿保科主任，厦门市儿童医院儿保中心学术主任徐秀为小晨做了评估检查，结果发现小晨很可能有自闭症的情况。
徐秀主任介绍，自闭症又称为孤独症，是一类以不同程度的社会交往和交流障碍、狭隘兴趣和刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病。
ASD病因未明，可能与环境、基因以及基因调控异常、神经系统发育异常等有关。
徐秀主任介绍，儿童自闭症的预后取决于患者病情的严重程度、儿童的智力水平、教育和治疗干预的时机和干预的程度。如果没有及时科学干预，多数患儿预后较差，成年后往往不具备独立生活、学习和工作能力，表现为智力和行为残疾，成为家庭和社会的沉重负担。
问题：自闭症如何治疗？
自闭症治疗没有特效药。
自闭症核心症状的治疗以教育训练为主，对伴有共患病如多动、过敏、癫痫等可有一定的药物辅助治疗。
问题：重视早期发现
自闭症如何早期发现？
对于6-24月龄婴幼儿早期发现自闭症的警示指标：
问题：重视早期干预
在早期干预过程中，尽管从生物病因学角度来看，目前自闭症尚无法完全“治愈”，但是通过早期干预,患儿的预后可显著改善，目前国内外均有报道通过科学系统的教育和训练，有部分儿童的各方能力基本赶上正常发育儿童的病例。
患自闭症并不可怕，可怕的是没有早期发现；
自闭症并不可怕，可怕的是早期发现了，但没有及时进行早期干预；
自闭症并不可怕，可怕的是早期发现、早期干预指导了，但没有同时重视家庭干预。
问题：重视早期家庭干预
①谁来干预？Who?
答案：所有孩子的养育者参与，尤其是父母的参与，父母的用心和用脑，这才是真正拼爹拼妈的时候
②在哪里干预？Where?
答案：在孩子日常活动的所有场所，如客厅、厕所、饭厅、床上、路上、公园、亲子园、游乐场所等等。
③When?什么时候
答案：玩具游戏或其他物品游戏、社交游戏、吃饭、洗澡、换尿片、穿衣、睡觉、看书、做家务等等各种和孩子在一起的活动。
真正的拼爹拼妈就是父母（或养育者）要积极参与，了解孩子的特点，用心用脑努力学习，学会怎样在日常照料养育孩子的场景和活动中去早期干预、教育训练自闭症幼儿，尽力帮助孩子日积月累逐渐学会各项能力、融入社会。
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